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福建省鄉村樂齡學堂發展與推行模式之解析
左延玖 國立高雄師範大學博士生、福建師範大學福清分校閩臺職業教育中心特聘研究員
余 嬪 國立高雄師範大學教授
摘要
福建省是中國大陸第一個頒布終身教育法規的省份，福建省全民終身教育促進會作為福建省終身教育專業組織，在終身教育、高齡教育中發揮一定程度的影響力。2016年鄉村樂齡學堂的創立是福建省在高齡教育方面新的嘗試，本文從組織架構及理念、師資選用、課程規劃、經費來源等層面探討福建樂齡學堂的創辦模式，並分析鄉村樂齡學堂能順利辦理的因素包含：1、法令規章與政府單位的投入與經費支持；2、政府與民間組織的合作；3、各類人力資源投入；4、合理的課程規劃。大陸的高齡教育正處於萌芽階段，福建省沙縣鄉村樂齡學堂在省內的推行模式將可成為其他有意推行省份的參考。